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新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論是誰(shuí)提出的?

自20世紀(jì)80年代中期以來，隨著羅默(Paul Romer)和盧卡斯(Robert Lucas)為代表的“新增長(zhǎng)理論”的出現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論在經(jīng)過20余年的沉寂之后再次煥發(fā)生機(jī)。新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的重要內(nèi)容之一是把新古典增長(zhǎng)模型中的“勞動(dòng)力”的定義擴(kuò)大為人力資本投資，即人力不僅包括絕對(duì)的勞動(dòng)力數(shù)量和該國(guó)所處的平均技術(shù)水平，而且還包括勞動(dòng)力的教育水平、生產(chǎn)技能訓(xùn)練和相互協(xié)作能力的培養(yǎng)等等，這些統(tǒng)稱為“人力資本”。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·羅默1990年提出了技術(shù)進(jìn)步內(nèi)生增長(zhǎng)模型，他在理論上第一次提出了技術(shù)進(jìn)步內(nèi)生的增長(zhǎng)模型，把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)建立在內(nèi)生技術(shù)進(jìn)步上。

技術(shù)進(jìn)步內(nèi)生增長(zhǎng)模型的基礎(chǔ)是：(1 )技術(shù)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的核心; (2)大部分技術(shù)進(jìn)步是出于市場(chǎng)激勵(lì)而導(dǎo)致的有意識(shí)行為的結(jié)果;(3 )知識(shí)商品可反復(fù)使用，無(wú)需追加成本，成本只是生產(chǎn)開發(fā)本身的成本。

新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論強(qiáng)調(diào)技術(shù)進(jìn)步是外生的嗎?

錯(cuò)誤，新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論強(qiáng)調(diào)技術(shù)進(jìn)步是內(nèi)生的增長(zhǎng)模型

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