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潛心育人 筑夢未來——駐馬店市第十二小學班主任經驗交流紀實 每日關注

2024-05-24 18:55:32 來源:中華網河南

水本無華,相蕩而成漣漪;石本無火,相擊而發靈光。為了進一步做好學生的教育和管理工作,切實提高班主任的管理藝術水平,推廣分享優秀管理經驗,5月22日下午,駐馬店市第十二小學召開以“潛心育人,筑夢未來”為主題的班主任工作經驗交流分享會。參加活動的有十二小副校長劉建華和全體班主任,此次活動由張銀娣主持。

潛心育人 筑夢未來——駐馬店市第十二小學班主任經驗交流紀實

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交流會上,六位班主任代表結合自身的經歷,暢談做好班主任工作的體會,以一個個鮮活的案例詮釋自己的帶班理念和管理風格,分享育人經驗與教育智慧,讓與會的老師受益匪淺。溫暖有愛的謝琳琳老師從“班級管理中的勤和嚴”、“選擇合理的教育方式”、“學會傾聽”、“班干部的培養”、“家校溝通要落到實處”五個方面分享了自己的帶班心得;秀外慧中的郭茹老師以自己的品格、言行影響學生,提出要想管理好學生,教育好學生,班主任必須率先垂范,且要充分相信、依靠學生干部,發揮學生干部的主導作用,讓他們主動參與管理,培養學生自我管理的能力,從而達到自我教育的目的;勤勉于業的楊瑞老師自帶班以來,班級工作處理得井井有條。她講述了自己作為班主任的探索與成長,作為班主任,應該加強對學生的引導,幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀,引導他們積極向上地發展。溫婉大方的張美娥老師在班級管理中著力培養班干部。在班規執行上,有令必行,賞罰分明。老師與學生之間是一場美好的雙向奔赴,彼此之間每一次的努力,都是最好的見證;心明眼亮的趙七妮老師從改進工作方法,提高班主任工作的實效性、樹立良好形象,做到言傳身教、實施自我管理,培養管理能力等方面做了經驗分享;蘭質蕙心的王文華老師從“培養學生良好的慣”、“時刻關心孩子,及時表揚鼓勵”、“用真情去感化家長,做好家長的溝通工作”三個方面講述了自己的育人故事,在千頭萬緒的班主任工作中,王老師用她的智慧和勤懇培育出了一批批卓越的優秀學子。六位老師的精彩分享引來陣陣掌聲。

潛心育人 筑夢未來——駐馬店市第十二小學班主任經驗交流紀實

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最后,副校長劉建華對本次班主任經驗交流會進行總結發言。他充分肯定了幾位班主任的精彩分享,同時還對班主任工作提出了幾點殷切希望:他強調,要做一個知識淵博,視野開闊,學生敬佩的班主任;要有教育家的情懷,著眼于學生的終身發展和核心素養的培養;要樹立民主和科學意識,充分調動學生積極參與班級管理。同時希望全體班主任老師切實擔負起萃英學校的使命重任,勇做新時代學生健康成長的引路人,共同譜寫班級管理的新篇章!

潛心育人 筑夢未來——駐馬店市第十二小學班主任經驗交流紀實

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他山之石,可以攻玉。駐馬店市第十二小學的全體班主任老師仍將方圓有度地引人向上,柔而有定地教人向善,為提高教育教學質量奠定良好的基礎。(晨曦 張銀娣)

關鍵詞: 駐馬店市第十二小學

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